Zespół Szkół Nr 6 im. St. Staszica w Szczecinku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej www.zsswiatki.pl zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Zespołu Szkół Nr 6 im. St. Staszica w Szczecinku.

Data publikacji strony internetowej: 2006-10-17
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2021-01-05

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

Skróty klawiaturowe

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki

Treści niedostępne

• część plików nie jest dostępnych cyfrowo
• dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi
• filmy oraz prezentacje multimedialne nie posiadają napisów

Wyłączenia

• Dokumenty z rozszerzeniem pdf skanowane bez możliwości rozpoznawania przez czytniki. Powodem wyłączeń jest fakt, iż zostały tak opublikowane przed wejściem w życie ustawy.
• Filmy oraz treści multimedialne nie posiadają napisów. Powodem wyłączeń jest fakt, iż zostały tak opublikowane przed wejściem w życie ustawy.

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

• Deklarację sporządzono dnia: 2020-09-15
• Deklarację została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia: 2021-01-04
• Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Za rozpatrywanie uwag i wniosków odpowiada: Artur Bator.
E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Telefon: 94 37 31 089

Każdy ma prawo:

• zgłosić uwagi dotyczące dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
• zgłosić żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
• wnioskować o udostępnienie niedostępnej informacji w innej alternatywnej formie.

Żądanie musi zawierać:

• dane kontaktowe osoby zgłaszającej,
• wskazanie strony lub elementu strony, której dotyczy żądanie,
• wskazanie dogodnej formy udostępnienia informacji, jeśli żądanie dotyczy udostępnienia w formie alternatywnej informacji niedostępnej.
• Rozpatrzenie zgłoszenia powinno nastąpić niezwłocznie, najpóźniej w ciągu 7 dni. Jeśli w tym terminie zapewnienie dostępności albo zapewnienie dostępu w alternatywnej formie nie jest możliwe, powinno nastąpić najdalej w ciągu 2 miesięcy od daty zgłoszenia.

Skargi i odwołania

Na niedotrzymanie tych terminów oraz na odmowę realizacji żądania można złożyć skargę pocztą lub drogą elektroniczną na adres:

Organ nadzorujący: Dyrektor Zespołu Szkół Nr 6 im. St. Staszica w Szczecinku
Adres: Zespół Szkół Nr 6 im. St. Staszica w Szczecinku
ul. Stanisława Staszica 15
78 - 400 Szczecinek
E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Telefon: 094 37 31 089
Skargę można złożyć również do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Dostępność wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli.

Dane adresowe:

Zespół Szkół Nr 6 im. St. Staszica

Stanisława Staszica 15

78 - 400 Szczecinek

Szkoła mieści się w budynku 2-kondygnacyjnym (podwyższony parter i piętro). Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy Stanisława Staszica. Jest ono ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Do wejścia prowadzą schody, brak podjazdu dla wózków inwalidzkich.

Ponadto do budynku szkoły jest jeszcze pięć wejść wykorzystywanych jako wyjścia ewakuacyjne. 2 z nich posiadają podjazdy dla wózków inwalidzkich, które umożliwiają dostęp tylko do sali gimnastycznej. W sekretariacie szkoły jest podgląd monitoringu obejmujący wejście główne i korytarze przy salach lekcyjnych.

Dostępność korytarzy, schodów i wind.

Dla osób na wózkach wszystkie korytarze i pomieszczenia na każdej kondygnacji są niedostępne. W budynku nie ma wind. Pomieszczenia biurowe są ulokowane na parterze.

Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych.

W budynku nie zastosowano urządzeń i innych środków technicznych do obsługi osób słabo słyszących. Brak jest informacji dotykowej/głosowej o rozkładzie pomieszczeń.

W budynku szkoły 1 toaleta dla osób niepełnosprawnych dostępna od strony wyjścia ewakuacyjnego (przy sali gimnastycznej). Toaleta dla osób niepełnosprawnych dostępna w znajdującym się obok szkoły budynku zaplecza stadionu lekkoatletycznego.

Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

Przy budynku szkoły 1 wyznaczone i oznaczone miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych. Po drugiej stronie ulicy Staszica znajduje się parking z oznaczonym miejscem dla osób niepełnosprawnych.

Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach.

Na podstawie ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 roku o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych , osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu do obiektów użyteczności publicznej. Warunkiem wejścia osoby niepełnosprawnej do szkoły z psem asystującym jest wyposażenie psa w uprząż, posiadanie certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenie o wymaganych szczepieniach weterynaryjnych. Wejście do budynku szkoły nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za wyrządzone szkody przez psa asystującego.

Przed wejściem do budynku szkoły ze względu na uczniów, prosi się o wcześniejszy kontakt: tel. 094 37 31 089, email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

W budynku nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

Aplikacja mobilna

Strona internetowa Zespołu Szkół Nr 6 im. St. Staszica nie posiada dedykowanej aplikacji mobilnej.

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł